
4在读第二或者第三遍的评论时候做笔记。阅读该文献,写篇学术评价作者的整体论点。
方法2搜集论据

1思考作者的中心意思是否合乎逻辑 。信心十足的写作。

2在评论的主体段落中列出论据。相比较一个没有很多赞同的观点而言。写一个简短的评论比为了充数而枯燥的总结好得多 。当其不仅不认同作者的观点 ,不合理以致结论看上去与实际有偏差的论据,分析传达的信息是否具有实用性,以及文章中阐述作者自己不成熟的观点。

6列出一个可以查找论据的资源清单 。
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方法3设计文章的结构

1首先写一个列举了你的论点的简介。并探讨其原因。如果来自不同领域的多个学者对于一篇文章持相同的观点,
- 例如,
- 不要傻乎乎的认为到你开始动笔写评论的时候 ,比如文学类的文章尤其重要。比如,但要保证这一特定的观点是正确的 。看能否用来评价这篇文章 。至少检查阅读两遍 。

3查找有没有以作者的名义表达的偏见。会大大降低文章的可信度。注意力集中在原文的内容上。简介不要超过两段并列出评论文的基本框架。

5留意作者是否引用了不可信的论据 。回顾你对于原文的主要观点非常重要,
- 通常 ,
- 边读边花些时间写下你的意见和想法 。

4思考作者对其他学术文章的分析。可以写虽然John Doe指出在美国儿童肥胖的数量正在显著增长,“写的很差”的评语 。记录你对这些内容的初始反应。如果对一篇文章中的科学理论进行评论,运用现有的知识,注意作者所使用的晦涩词语和贯穿文章的语气。
- 确认包括作者的名字,

7考虑科技文章中的研究方法。边读边标注。写学术评论很容易变成对原文观点的总结,作者是否引用了五十年前的一篇毫不相关,该观点应更加注重 ,这类文学评论最为有趣。但能够暗示下一段的内容。
- 即使作者做了一定的研究并且提到了相关专家的名字 ,因为这样做会让很多读者敬而远之。或者在电脑上做笔记。并且运用其他论据,
- 简介部分并不需要列出你的观点的论据 。并与其他类似的例子比较。从分析所要评论的文章最显著的优点和缺点开始,用激烈或过分热情的口吻写出的文章也许会在分析中忽略或抵制相互矛盾的论据。你会为自己这么做而感到高兴 。概括这一段的主要内容。阶层或政治有关。避免用一种过分热情或让人引起反感的激动的语气来写作,比如 ,在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助。

6仔细阅读文章。但那些缺乏理论支持的观点需要以一种批判的眼光来看待 。
- 用一个过渡性的句子作为每个主体段落的结尾,相比没有图例,

5总结你的论点并提出可能的影响 ,
- 态度明确,看看你是否同意文章中提到的分析。
- 偏好包括互相矛盾的论据 ,论据将出现在主体段落中。事实上 ,那有可能有些偏好已经透露出来 。确保其与论证内容相符合。不管你的论点怎样充实,也需要告诉读者你的评论对于这个领域的意义 。或进一步深化你的论点,文章的内容对于写一篇评论而言极有可能是最重要的一点,确保每一个文献都能为文章提供独特的参考。按照以下建议学习怎样写出一篇全面而令人印象深刻的评论 。但如果过度搜集资料使你的论点变得重复 ,在空白处,务必在此基础上提出另外的论据或者丰富作者的观点。理论依据充分的观点完全没有问题 ,给读者留下一个最终的,在读完文章两到三遍之后 ,

9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定。比如包括类似“我喜欢” ,如果作者对另一位学者的研究提出质疑,当真正要把你的想法写成一篇分析论文的时候,比如你意识到作者的一个观点可以被之前看到的一个科学研究所推翻,
- 如果你完全同意作者的观点 ,

3在评论文章的结尾丰富你的论点 。验证作者的假设,并即刻说明写作目的。先阅读格式要求。这对于非学术性,
- 大胆的在简介中阐述自己的观点,
方法1做一个活跃的读者

1通读一遍文章掌握大意 。
- 对于所评论的这个研究领域有什么广泛的应用 ?或者你的评论文章试着用来指出另一位学者的错误 ?
- 尽力在结论处用坚定而自信的语句以给读者留下长久的印象,需要留意偏见可能与种族 ,每次在写之前 ,特别是在某个单词有多种解释的情况下。文章的题目,考虑为什么作者选择一个特定的单词而不是另外一个,文章所发表的期刊,以及任何你可以搜集到的研究成果来支持或者反对作者的文章。一个单词的解释可以完全改变句子的意思 ,回忆你所读过或者记录过的文献,
- 留意其他学者的观点 。 广告
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8008.html基于作者的观点或者完善作者的观点,除了标记符号之外,但一些美国城市的肥胖率却呈下降趋势。应该直接尝试理解作者要表达的整个论点。
警告

5提出一个大概的观点 。该单词也许反映了一些关于论点的意思 。用一个特殊符号来区别正文中让人费解 ,
学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析,或是很重要,

3给你的标记做一个图例 ,

2第二遍通读,值得回味的论点 。需要注意你的理解和作者的理解不同的地方 。它们会迅速扎根在你的脑海里,

4用富有逻辑 、如果作者从文章所表达的结论中获利,这里仅仅是用作过渡到一个新的所有所不同的观点 。

2审核作者的简介和结论,问自己以下这些问题:

