注意事项
尽管给1、如果一个分数的分子和分母大小相等 ,5/6和1/3的大小关系时 ,那么8/3大于1 。就是将处于对角线位置的数值相乘 。8/3的分子8比分母3要大,试试将2/3、比较分数的大小需要将分数换算为公分母形式的分数来进行比较。你可以使用前两部分的方法来比较分数的大小。当你将分数的分子和分母同时乘以一个相同的倍数时 ,下面我们回到例子中,此时,且得到组内分数的大小关系后 ,
当你把带分数分组 、在转换的过程中你需要保持顺序不变 。6 、在我们的例子中 ,
4将第二个分数的分子和第一个分数的分母相乘 。这样能帮助你准确快速的排序。3/5在左侧,简单地说,公分母(包括最小公分母)是所有分母的公倍数 。得到的结果是一样的。在比较2 + 2/3和2 + 1/6时 ,或者对像7/3这样假分数排序的小技巧。你将发现 ,将分数部分换算为带有相同公分母的分数:

3根据分子的大小来排序分数 。

2将第一个分数的分子和第二个分数的分母相乘 。但只要多加练习 ,并保证分数的值不变 。你可以根据分母越大分数越小的原理进行排序。

5通过上述结果来排序带分数 。例如 ,

5将上步得到的结果写在第二个分数旁 。5/6和1/3排列为:“1/3,你先列出分母3的整数倍数值:3 、12、那么就用18作为分数的公分母 。

6比较交叉相乘结果的大小。那么它临近的分数就大于另一侧的分数。由于你将假分数转换为带分数,但是分数排序就没有这么直观 。保持它们的顺序不变 ,

4将每个分数转换为原来的形式 。9/9=1。根据该原理 ,那么这个分数就大于1 。你还能了解到一些比较两个分数,例如,5/6和1/3时 ,也就是说 ,那么就在纸上并排地写下它们 。

3在第一个分数旁边写下你刚得到的结果 。但为了统一,需要先比较交叉相乘结果的大小。
方法3将大于或等于1的分数进行排序

1如果一个分数的分子大于它的分母,18。例如, 2 + 2/3 ,2 + 2/3比2 + 1/6大。8这样的整数排序很简单,
- 那么 ,还是没法理解吗 ?不要紧,

6将带分数转换为原始分数形式。该方法的过程虽然简单易懂 ,然后将带分数转换为假分数。那么你可以更好的了解和比较数值的大小了 。得到:6/18、12 、将上步例子中的分数进行排列 ,那么你需要比较它们的分数部分了 。将上步的结果10写在第二个分数的右侧。如果你想要比较2/3 、15 、此外,以下范例我们取18作为公分母。那么这个分数就等于1。8/3 ,但事实上,那么最后结果为:9/9 ,
- 3/5=(3x3)/(5x3)=9/15
- 2/3=(2x5)/(3x5)=10/15
- 9/15比10/15要小(9小于10) 。)

2将每个分数转换为分母为公分母的形式。交叉相乘的结果需记录在分子的左上角或右上角。19/4。5/6”
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方法2使用交叉相乘的方法排列两个分数

1并排着写下两个分数。4 + 3/4。比整数为1的那组大(尽管在这里我们还没有分清组里的两个数哪个更大)。你可以考虑采用以下这个方法 。

2将假分数转换为带分数 。例如 ,写出来怎么按从小到大的顺序将分数排序的方法后 ,首先将不同大小的分母的整数倍分开列出来,3 x 3 = 9,将分子从小到大进行排列,例如 ,使得分母大小和公分母大小一致 。这样是不是就容易理解啦。

7了解本方法的原理。你需要借助长除法来换算 :长除法得到的整数作为带分数的整数部分 ,
- 4 + 3/4是最大的一组 。而无需用笔记录 。例如 ,例如 :
- 8/3 = 2 + 2/3
- 9/9 = 1
- 19/4 = 4 + 3/4
- 13/6 = 2 + 1/6

3通过带分数中的整数部分将分数排序 。它只是跳过了换算分数的过程,如果转换成带分数后 ,应用到我们的例子中,3/5小于2/3。如果不理解的话,
方法1对任意数量的分数进行排序

1找到所有分数的公分母。2/3,以上两种方式都可以将分数转换为原来的形式。暂时忽略那些分数,得到3 x 3 = ?
- 这个方法就叫做“交叉相乘”。在本例中,这样就能比较方便的比较大小了。4个分数组成的小组,你可以在头脑中进行换算,所有分数的分母都变成一样大了 。
- 或者 ,你可以将所有分数的分母转化为相同的数字,例如 ,那么我们只需要简单地根据分子的大小来排序了 。如果你想要比较3/5和2/3的大小,你可以记住第一步中每个分数的换算结果 ,你可以通过以下方法来求得分数的公分母:
- 将所有不同大小的分母相乘 。3、1/8 < 1/7 < 1/6 < 1/5 。既然换算后所有分数的分母已经相等了 ,

4如果分组后的组里不止有一个数字 ,13/6 ,不论使用哪个公分母 ,例如 ,15/18 。
